Первый международный университет, который прививает любовь к обучению!
+7 (800) 707-07-14
+7 (495) 722-17-95
info@mupi.su
info.mupi@gmail.com
Вход в СДО
Заказать звонок
Войти
  • whatsApp
  • vk
  • twitter
  • telegram
  • youtube
  • viber
г. Москва, ул. Юных Ленинцев , д.25
Международный университет профессиональных инноваций
Обучение
  • Бесплатное обучение
    • Бесплатное обучение граждан, имеющих инвалидность
  • Национальный проект "Профессии будущего"
  • Профессиональная переподготовка
    • Административно-управленческая
      • Специалист по формированию электронного архива
      • Специалист архива (архивариус)
      • Организация и профессиональное развитие персонала
      • Корпоративная социальная политика
      • Управление персоналом, операционное и тактическое управление
      • Экономика, нормирование и оплата труда
      • Аттестация и оценка персонала
      • Секретарь
      • Делопроизводство
      • Кадровое делопроизводство
      • Технологии поиска и подбора персонала
      • Руководитель административно-хозяйственного отдела
    • Архитектура и дизайн
    • Государственное и муниципальное управление
      • Государственное и муниципальное управление
      • Осуществление, контроль и управление закупками (Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг)
    • Жилищно-коммунальное хозяйство
      • Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура (Специалист по управлению жилищным фондом)
    • Информационные технологии
      • Веб-дизайн (Figma)
      • Графический дизайн
      • Разработка Web, мультимедийных приложений, программного обеспечения
    • Маркетинг
      • Маркетинг и финансы предприятия
      • Маркетинг, реклама и связи с общественностью, копирайтер
      • Реклама и связи с общественностью
      • Маркетинг
      • Интернет-маркетинг
      • Директор по маркетингу
    • Менеджмент
      • Бухгалтерский учет (1С Предприятие)
      • Эффективная система управления в области физкультуры и спорта
      • Руководитель частной охранной организации
      • Менеджмент в здравоохранении
      • Гостиничное дело
      • Управление продажами
      • Управление денежными потоками организации: учет, отчетность, анализ, планирование
      • Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса
      • Менеджмент в туризме
      • Ипотечное кредитование (с присвоением квалификации «Специалист по ипотечному кредитованию»)
      • Риелторское дело (Специалист по операциям с недвижимостью)
      • Специалист по ценообразованию и тарифному регулированию
      • Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
      • Экономика и управление на предприятии
      • Менеджмент организации
      • Банковское дело
      • Финансовый менеджмент: Финансовое консультирование ( с присвоением квалификации «Специалист по финансовому консультированию»
      • Логистика на транспорте
      • Бухгалтерский учет и аудит
      • Оценка стоимости предприятия (бизнеса). Присвоение квалификации: Специалист в оценочной деятельности
      • Бюджетное законодательство, организация казначейского исполнения бюджета, санкционирование расходов бюджета
      • Бухгалтерский учет
      • Бухгалтер организации государственного сектора
      • Менеджмент продаж
    • Педагогика
      • Педагогическое образование
      • Специальное (дефектологическое) образование с присвоение квалификации "Педагог-дефектолог"
      • Бизнес-тренер. Бизнес-консультант
      • Дистанционные технологии в обучении: методики и практика
      • Методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения и профессионального образования (Методист)
      • Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ (Методист)
      • Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации (Старший вожатый)
      • Воспитательная работа с группой обучающихся
      • Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации (Педагог-библиотекарь)
      • Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса (Педагог-организатор)
      • Педагогическая деятельность тренера-преподавателя
      • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (Педагог)
      • Психологическое консультирование и педагогическое сопровождение в образовательной организации (педагог-психолог, психолог в сфере образования)
      • Педагогическая деятельность учителя основ безопасности жизнедеятельности
      • Педагогическая деятельность учителя технологии
      • Педагогика и реализация методического и организационного обеспечения дополнительного образования детей и взрослых (Педагог дополнительного образования детей и взрослых)
      • Социально-педагогическая поддержка обучающихся (социальный педагог)
      • Организация процесса обучения химии в средней школе в условиях реализации ФГОС
      • Организация процесса обучения ОБЖ в средней школе в условиях реализации ФГОС
      • Специальное (дефектологическое) образование c присвоением квалификации «Учитель-логопед»
      • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (учитель)
      • Теория и практика дошкольного образования и воспитания
      • Спортивная тренировка для детей дошкольного и школьного возраста
      • Воспитатель в организациях дошкольного образования
      • Организация работы музыкального руководителя в дошкольном образовательном учреждении
      • Современные технологии электронного обучения в рамках реализации национального проекта "Образование"
      • Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя высшей школы
      • Педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя учреждений среднего профессионального образования
      • Логопедия и практическая логопсихология
      • Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия
      • Инструктор по трудовой терапии для детей с девиантным поведением
      • Педагогическая деятельность мастера производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
      • Педагогическая деятельность учителя английского языка
      • Педагогическая деятельность учителя физической культуры и спорта
      • Организация процесса обучения физике в средней школе в условиях реализации ФГОС
      • Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
      • Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС
      • Учитель технологии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации ФГОС ООО
      • Учитель обществознания. Теория и методика преподавания учебного предмета "Обществознание" в условиях реализации ФГОС
      • Учитель немецкого языка. Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС
      • Учитель музыки. Преподавание музыкальных дисциплин в в условиях реализации ФГОС
      • Учитель мировой художественной культуры» (МХК). Теория и методика преподавания учебного предмета «Мировая художественная культура» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель информатики и ИКТ. Теория и методика преподавания учебного предмета «Информатика и ИКТ» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель иностранного языка. Теория и методика преподавания учебного предмета «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС
      • Учитель географии. Теория и методика преподавания учебного предмета «География» в условиях реализации ФГОС
      • Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
      • Теория и методика преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство и МХК» в условиях реализации ФГОС
      • Менеджмент и экономика в образовании
      • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
      • Учитель физики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС
      • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС
      • Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
      • Тьюторское сопровождение образовательной деятельности (тьютор)
    • Психология
      • Психоаналитическая диагностика. Основы психоаналитической терапии
      • Клиническая психология
      • Психология в социальной сфере: квалификация "Психолог в социальной сфере"
      • Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе
      • Психологическое консультирование и психодиагностика
    • Сельское хозяйство
      • Менеджмент и агробизнес
    • Социальное обслуживание - социальный работник
      • Руководитель организации социального обслуживания
      • Государственное и муниципальное управление в социальной сфере
      • Эксперт по доступной среде
      • Социальная работа: Планирование, организация, контроль и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения (квалификация "Специалист по социальной работе")
      • Социальная работа: Предоставление социально-психологической помощи семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении (квалификация "Специалист по работе с семьей")
      • Социальная работа: Комплексная реабилитационная помощь уязвимым категориям граждан (квалификация "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере")
      • Социальная работа: Предоставление государственных услуг в области занятости населения (квалификация «Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения»)
    • Строительство
      • Энергетический менеджмент
      • Промышленное и гражданское строительство
      • Менеджмент в строительстве
    • Юриспруденция
      • Правовое обеспечение национальной безопасности
      • Медиация
      • Юриспруденция (1800 часов)
      • Правоохранительная деятельность (1800 часов)
      • Юриспруденция: гражданско-правовой профиль
      • Правоохранительная деятельность
      • Нотариальное дело
  • Повышение квалификации
    • Административно-управленческая
      • Осуществление воинского учета в организации
      • Архивное дело
      • Операционное и тактическое управление персоналом
      • Осуществление деятельности в области организации и профессионального развития персонала
      • Осуществление деятельности в сфере экономики, нормирования и оплаты труда
      • Проведение аттестации и оценки персонала
      • Реализация корпоративной социальной политики при осуществлении управления персоналом
      • Современные технологии поиска и подбора персонала
    • Архитектура и дизайн
    • Государственное и муниципальное управление
      • Речевая коммуникация и деловое общение
      • Патриотизм и духовная безопасность подрастающего поколения
      • Формирование нравственности и патриотизма у детей и молодежи
      • Основы военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к защите Отечества
      • Основы противодействия коррупции в РФ
      • Правовое регулирование государственного и муниципального управления
      • Актуальные вопросы изменения законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных служб
      • Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд 44-ФЗ
      • Система управления обеспечением экологической безопасности
      • Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов
      • Вопросы внедрения кадровых технологий на госслужбе
      • Защита информации и защита персональных данных
    • Информационные технологии
    • Маркетинг
      • Adobe Photoshop
      • Оценка эффективности бизнеса. Венчурное инвестирование
    • Медицина
      • Стоматология
      • Кардиология. Актуальные вопросы кардиологии
      • Эндокринология. Общие вопросы
      • Хирургия. Частные вопросы
      • Травматология и ортопедия. Восстановительное лечение
      • Ревматология. Актуальные вопросы
      • Психиатрия. Актуальные вопросы
      • Офтальмологические заболевания. Актуальные вопросы
      • Онкология. Рак молочной железы. Лучевая терапия
      • Неврология. Избранные вопросы
      • Колопроктология. Заболевания прямой кишки
      • Инфекционные болезни. Общие вопросы
      • Заболевания органов пищеварения в практике врача-терапевта
      • Диагностика и лечение онкоурологических больных
      • Диагностика и интенсивная терапия ишемических инсультов
      • Дерматовенерология. Инфекции, передаваемые половым путем. Диагностика, профилактика, лечение
      • Гинекология детей и подростков. Избранные вопросы
      • Гастроэнтерология. Избранные вопросы
      • Анестезиология-реаниматология. Актуальные вопросы
      • Актуальные вопросы педиатрии
      • Актуальное в физиотерапии в косметологии
      • Сестринское дело
      • Основы фармацевтического производства и контроля качества лекарственных средств в аптеке
      • Организация хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов в медицинских организациях, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность
    • Менеджмент
      • Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса
      • Управление профессиональными рисками
      • Профессиональное управление собственным бизнесом
      • Менеджмент в нефтяной и газовой промышленности
      • Актуальные вопросы товароведения и экспертизы качества потребительских товаров
      • Управление продажами: Клиентоориентированность
      • Тайм-менеджмент
      • Бухгалтерский учет и анализ
      • Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала
    • Охрана труда и безопасность
      • Радиационная безопасность и радиационный контроль
    • Педагогика
      • Руководитель научной организации
      • Формирование гражданственности и патриотизма у детей и молодежи
      • Основы межнациональных отношений в образовательных учреждениях
      • Формы и методы работы в колледже (техникуме) для обеспечения востребованности выпускников на рынке труда с разработкой плана мероприятий обучающимся для своего образовательного учреждения
      • Эффективное поведение выпускников системы среднего профессионального образования на рынке труда
      • Организация образовательной деятельности по основным направлениям развития ребенка в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
      • Дистанционный урок на основе ФГОС
      • Организация проектной деятельности обучающихся по экологическому менеджменту
      • Психолого - педагогическое сопровождение детей в условиях реализации ФГОС. Организация и содержание специальной психолого- педагогической помощи детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
      • Современные тенденции развития профессионального образования
      • Актуальные вопросы обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
      • Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО
      • Введение и реализация ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях
      • Инклюзивное образование в образовательной организации
      • Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС
      • Коворкинг в дошкольном образовательном учреждении
      • Менеджмент в образовании
      • Модернизация педагогической деятельности учителя начальных классов в свете требований ФГОС НОО
      • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательной организации
      • Организационно-методическое обеспечение реализации программ СПО
      • Организация деятельности дошкольной образовательной организации по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
      • Организация и руководство индивидуальным проектом обучающегося при реализации ФГОС среднего общего образования
      • Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья
      • Организация процесса обучения биологии в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
      • Организация процесса обучения информатике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
      • Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
      • Организация работы дошкольного образовательного учреждения в условиях осложненной санитарно-эпидемиологической обстановки
      • Организация работы кадетских классов
      • Организация работы руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС
      • Педагогика и методика образовательной деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС
      • Педагогическая деятельность воспитателя в современных условиях реализации ФГОС ДОО
      • Преподавание предметной области "Технология" в рамках новой концепции предметной области "Технология"
      • Работа со служебной информацией ограниченного распространения, содержащейся в документах об антитеррористической защищенности образовательной организации
      • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения английскому языку в условиях реализации ФГОС
      • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС
      • Система работы классного руководителя
      • Социальная девиация. Психология девиантного поведения детей и подростков
      • Специфика организации деятельности помощника воспитателя современного ДОУ
      • Технологии инклюзивного образования в дошкольной организации
    • Право
      • Правовое регулирование хозяйственной деятельности
    • Психология
      • Тренер по интегративному омоложению и красоте
      • Психология нейродинамического нарушения в психической деятельности
    • Социальное обслуживание
      • Работа органов опеки и попечительства по защите прав несовершеннолетних
      • Организация администрирования страховых взносов
      • Организация и установление выплат социального характера
  • Профессиональное обучение (профессии рабочего)
    • Продавец-консультант
    • Товаровед
    • Секретарь-администратор
    • Няня (работник по присмотру и уходу за детьми) (15135)
    • Социальный работник (26527)
    • Младший воспитатель (24236)
    • Сиделка (помощник по уходу) (83.2)
    • Агент торговый
    • Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
  • Московское долголетие
  • Аспирантура
  • Иностранные языки
    • Английский язык
    • Русский язык как иностранный
      • Русский язык как иностранный (элементарный уровень) (медицинский профиль)
      • Русский язык как иностранный (1 модуль)
      • Русский язык как иностранный (элементарный уровень)
  • Master of Business Administration
    • Управление и основы бизнеса на современном предприятии (MBA)
  • Высшее образование
    • БАКАЛАВРИАТ
    • СПЕЦИАЛИТЕТ
    • МАГИСТРАТУРА
  • Колледж
  • Кафедры
    • Кафедра истории и археологии
    • Кафедра межнационального творчества и искусства
      • Дмитрий Христов, золотая гитара России, композитор
      • Межнациональный Fusion-оркестр “World music” под управлением Алексея Долинина
      • Фолк-джаз трио Kle2Go
      • Проект world music Евразия Лудуб Очиров
      • Ансамбль танцев народов Кавказа и Грузии «Эрисеули»
      • Национальный проект "Русское раздолье!"
      • Школа искусств кафедры межнационального творчества и искусства
      • Александра Лектар, поэтесса
      • Фольклорный ансамбль "КАРАГОД"
      • Вадим Чебанов Русская гитара
  • Семинары, тренинги, мастер-классы
    • Государственные и муниципальные закупки
    • Менеджмент
  • Консультирование
    • Психологическое консультирование
  • Корпоративное обучение
Об университете
  • Об университете
  • История
  • Лицензии
  • Партнеры
  • Преподаватели и эксперты
  • Отзывы
  • Вакансии
  • Реквизиты
  • Фото экскурсия
Поступающим
  • Дистанционное обучение
  • Приемные комиссии
  • Документы и справки
  • Правила приема
  • Подача документов online
  • Скидки
  • Часто задаваемые вопросы
  • Оплата обучения
Обучающимся
  • Научная жизнь
  • Общежития
  • Документы и справки
  • Статьи
  • Новости
  • Вопрос-ответ
Выпускникам
  • Вакансии
  • Сотрудничество
  • Отзывы выпускников
  • Опросы
Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Платные образовательные услуги
  • Доступная среда
  • Международное сотрудничество
Контакты
    Международный университет профессиональных инноваций
    Обучение
    • Бесплатное обучение
      • Бесплатное обучение граждан, имеющих инвалидность
    • Национальный проект "Профессии будущего"
    • Профессиональная переподготовка
      • Административно-управленческая
        • Специалист по формированию электронного архива
        • Специалист архива (архивариус)
        • Организация и профессиональное развитие персонала
        • Корпоративная социальная политика
        • Управление персоналом, операционное и тактическое управление
        • Экономика, нормирование и оплата труда
        • Аттестация и оценка персонала
        • Секретарь
        • Делопроизводство
        • Кадровое делопроизводство
        • Технологии поиска и подбора персонала
        • Руководитель административно-хозяйственного отдела
      • Архитектура и дизайн
      • Государственное и муниципальное управление
        • Государственное и муниципальное управление
        • Осуществление, контроль и управление закупками (Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг)
      • Жилищно-коммунальное хозяйство
        • Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура (Специалист по управлению жилищным фондом)
      • Информационные технологии
        • Веб-дизайн (Figma)
        • Графический дизайн
        • Разработка Web, мультимедийных приложений, программного обеспечения
      • Маркетинг
        • Маркетинг и финансы предприятия
        • Маркетинг, реклама и связи с общественностью, копирайтер
        • Реклама и связи с общественностью
        • Маркетинг
        • Интернет-маркетинг
        • Директор по маркетингу
      • Менеджмент
        • Бухгалтерский учет (1С Предприятие)
        • Эффективная система управления в области физкультуры и спорта
        • Руководитель частной охранной организации
        • Менеджмент в здравоохранении
        • Гостиничное дело
        • Управление продажами
        • Управление денежными потоками организации: учет, отчетность, анализ, планирование
        • Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса
        • Менеджмент в туризме
        • Ипотечное кредитование (с присвоением квалификации «Специалист по ипотечному кредитованию»)
        • Риелторское дело (Специалист по операциям с недвижимостью)
        • Специалист по ценообразованию и тарифному регулированию
        • Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
        • Экономика и управление на предприятии
        • Менеджмент организации
        • Банковское дело
        • Финансовый менеджмент: Финансовое консультирование ( с присвоением квалификации «Специалист по финансовому консультированию»
        • Логистика на транспорте
        • Бухгалтерский учет и аудит
        • Оценка стоимости предприятия (бизнеса). Присвоение квалификации: Специалист в оценочной деятельности
        • Бюджетное законодательство, организация казначейского исполнения бюджета, санкционирование расходов бюджета
        • Бухгалтерский учет
        • Бухгалтер организации государственного сектора
        • Менеджмент продаж
      • Педагогика
        • Педагогическое образование
        • Специальное (дефектологическое) образование с присвоение квалификации "Педагог-дефектолог"
        • Бизнес-тренер. Бизнес-консультант
        • Дистанционные технологии в обучении: методики и практика
        • Методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения и профессионального образования (Методист)
        • Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ (Методист)
        • Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации (Старший вожатый)
        • Воспитательная работа с группой обучающихся
        • Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации (Педагог-библиотекарь)
        • Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса (Педагог-организатор)
        • Педагогическая деятельность тренера-преподавателя
        • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (Педагог)
        • Психологическое консультирование и педагогическое сопровождение в образовательной организации (педагог-психолог, психолог в сфере образования)
        • Педагогическая деятельность учителя основ безопасности жизнедеятельности
        • Педагогическая деятельность учителя технологии
        • Педагогика и реализация методического и организационного обеспечения дополнительного образования детей и взрослых (Педагог дополнительного образования детей и взрослых)
        • Социально-педагогическая поддержка обучающихся (социальный педагог)
        • Организация процесса обучения химии в средней школе в условиях реализации ФГОС
        • Организация процесса обучения ОБЖ в средней школе в условиях реализации ФГОС
        • Специальное (дефектологическое) образование c присвоением квалификации «Учитель-логопед»
        • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (учитель)
        • Теория и практика дошкольного образования и воспитания
        • Спортивная тренировка для детей дошкольного и школьного возраста
        • Воспитатель в организациях дошкольного образования
        • Организация работы музыкального руководителя в дошкольном образовательном учреждении
        • Современные технологии электронного обучения в рамках реализации национального проекта "Образование"
        • Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя высшей школы
        • Педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя учреждений среднего профессионального образования
        • Логопедия и практическая логопсихология
        • Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия
        • Инструктор по трудовой терапии для детей с девиантным поведением
        • Педагогическая деятельность мастера производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
        • Педагогическая деятельность учителя английского языка
        • Педагогическая деятельность учителя физической культуры и спорта
        • Организация процесса обучения физике в средней школе в условиях реализации ФГОС
        • Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
        • Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС
        • Учитель технологии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации ФГОС ООО
        • Учитель обществознания. Теория и методика преподавания учебного предмета "Обществознание" в условиях реализации ФГОС
        • Учитель немецкого языка. Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС
        • Учитель музыки. Преподавание музыкальных дисциплин в в условиях реализации ФГОС
        • Учитель мировой художественной культуры» (МХК). Теория и методика преподавания учебного предмета «Мировая художественная культура» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель информатики и ИКТ. Теория и методика преподавания учебного предмета «Информатика и ИКТ» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель иностранного языка. Теория и методика преподавания учебного предмета «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС
        • Учитель географии. Теория и методика преподавания учебного предмета «География» в условиях реализации ФГОС
        • Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
        • Теория и методика преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство и МХК» в условиях реализации ФГОС
        • Менеджмент и экономика в образовании
        • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
        • Учитель физики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС
        • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС
        • Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
        • Тьюторское сопровождение образовательной деятельности (тьютор)
      • Психология
        • Психоаналитическая диагностика. Основы психоаналитической терапии
        • Клиническая психология
        • Психология в социальной сфере: квалификация "Психолог в социальной сфере"
        • Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе
        • Психологическое консультирование и психодиагностика
      • Сельское хозяйство
        • Менеджмент и агробизнес
      • Социальное обслуживание - социальный работник
        • Руководитель организации социального обслуживания
        • Государственное и муниципальное управление в социальной сфере
        • Эксперт по доступной среде
        • Социальная работа: Планирование, организация, контроль и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения (квалификация "Специалист по социальной работе")
        • Социальная работа: Предоставление социально-психологической помощи семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении (квалификация "Специалист по работе с семьей")
        • Социальная работа: Комплексная реабилитационная помощь уязвимым категориям граждан (квалификация "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере")
        • Социальная работа: Предоставление государственных услуг в области занятости населения (квалификация «Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения»)
      • Строительство
        • Энергетический менеджмент
        • Промышленное и гражданское строительство
        • Менеджмент в строительстве
      • Юриспруденция
        • Правовое обеспечение национальной безопасности
        • Медиация
        • Юриспруденция (1800 часов)
        • Правоохранительная деятельность (1800 часов)
        • Юриспруденция: гражданско-правовой профиль
        • Правоохранительная деятельность
        • Нотариальное дело
    • Повышение квалификации
      • Административно-управленческая
        • Осуществление воинского учета в организации
        • Архивное дело
        • Операционное и тактическое управление персоналом
        • Осуществление деятельности в области организации и профессионального развития персонала
        • Осуществление деятельности в сфере экономики, нормирования и оплаты труда
        • Проведение аттестации и оценки персонала
        • Реализация корпоративной социальной политики при осуществлении управления персоналом
        • Современные технологии поиска и подбора персонала
      • Архитектура и дизайн
      • Государственное и муниципальное управление
        • Речевая коммуникация и деловое общение
        • Патриотизм и духовная безопасность подрастающего поколения
        • Формирование нравственности и патриотизма у детей и молодежи
        • Основы военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к защите Отечества
        • Основы противодействия коррупции в РФ
        • Правовое регулирование государственного и муниципального управления
        • Актуальные вопросы изменения законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных служб
        • Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд 44-ФЗ
        • Система управления обеспечением экологической безопасности
        • Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов
        • Вопросы внедрения кадровых технологий на госслужбе
        • Защита информации и защита персональных данных
      • Информационные технологии
      • Маркетинг
        • Adobe Photoshop
        • Оценка эффективности бизнеса. Венчурное инвестирование
      • Медицина
        • Стоматология
        • Кардиология. Актуальные вопросы кардиологии
        • Эндокринология. Общие вопросы
        • Хирургия. Частные вопросы
        • Травматология и ортопедия. Восстановительное лечение
        • Ревматология. Актуальные вопросы
        • Психиатрия. Актуальные вопросы
        • Офтальмологические заболевания. Актуальные вопросы
        • Онкология. Рак молочной железы. Лучевая терапия
        • Неврология. Избранные вопросы
        • Колопроктология. Заболевания прямой кишки
        • Инфекционные болезни. Общие вопросы
        • Заболевания органов пищеварения в практике врача-терапевта
        • Диагностика и лечение онкоурологических больных
        • Диагностика и интенсивная терапия ишемических инсультов
        • Дерматовенерология. Инфекции, передаваемые половым путем. Диагностика, профилактика, лечение
        • Гинекология детей и подростков. Избранные вопросы
        • Гастроэнтерология. Избранные вопросы
        • Анестезиология-реаниматология. Актуальные вопросы
        • Актуальные вопросы педиатрии
        • Актуальное в физиотерапии в косметологии
        • Сестринское дело
        • Основы фармацевтического производства и контроля качества лекарственных средств в аптеке
        • Организация хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов в медицинских организациях, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность
      • Менеджмент
        • Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса
        • Управление профессиональными рисками
        • Профессиональное управление собственным бизнесом
        • Менеджмент в нефтяной и газовой промышленности
        • Актуальные вопросы товароведения и экспертизы качества потребительских товаров
        • Управление продажами: Клиентоориентированность
        • Тайм-менеджмент
        • Бухгалтерский учет и анализ
        • Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала
      • Охрана труда и безопасность
        • Радиационная безопасность и радиационный контроль
      • Педагогика
        • Руководитель научной организации
        • Формирование гражданственности и патриотизма у детей и молодежи
        • Основы межнациональных отношений в образовательных учреждениях
        • Формы и методы работы в колледже (техникуме) для обеспечения востребованности выпускников на рынке труда с разработкой плана мероприятий обучающимся для своего образовательного учреждения
        • Эффективное поведение выпускников системы среднего профессионального образования на рынке труда
        • Организация образовательной деятельности по основным направлениям развития ребенка в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
        • Дистанционный урок на основе ФГОС
        • Организация проектной деятельности обучающихся по экологическому менеджменту
        • Психолого - педагогическое сопровождение детей в условиях реализации ФГОС. Организация и содержание специальной психолого- педагогической помощи детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
        • Современные тенденции развития профессионального образования
        • Актуальные вопросы обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
        • Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО
        • Введение и реализация ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях
        • Инклюзивное образование в образовательной организации
        • Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС
        • Коворкинг в дошкольном образовательном учреждении
        • Менеджмент в образовании
        • Модернизация педагогической деятельности учителя начальных классов в свете требований ФГОС НОО
        • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательной организации
        • Организационно-методическое обеспечение реализации программ СПО
        • Организация деятельности дошкольной образовательной организации по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
        • Организация и руководство индивидуальным проектом обучающегося при реализации ФГОС среднего общего образования
        • Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья
        • Организация процесса обучения биологии в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
        • Организация процесса обучения информатике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
        • Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
        • Организация работы дошкольного образовательного учреждения в условиях осложненной санитарно-эпидемиологической обстановки
        • Организация работы кадетских классов
        • Организация работы руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС
        • Педагогика и методика образовательной деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС
        • Педагогическая деятельность воспитателя в современных условиях реализации ФГОС ДОО
        • Преподавание предметной области "Технология" в рамках новой концепции предметной области "Технология"
        • Работа со служебной информацией ограниченного распространения, содержащейся в документах об антитеррористической защищенности образовательной организации
        • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения английскому языку в условиях реализации ФГОС
        • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС
        • Система работы классного руководителя
        • Социальная девиация. Психология девиантного поведения детей и подростков
        • Специфика организации деятельности помощника воспитателя современного ДОУ
        • Технологии инклюзивного образования в дошкольной организации
      • Право
        • Правовое регулирование хозяйственной деятельности
      • Психология
        • Тренер по интегративному омоложению и красоте
        • Психология нейродинамического нарушения в психической деятельности
      • Социальное обслуживание
        • Работа органов опеки и попечительства по защите прав несовершеннолетних
        • Организация администрирования страховых взносов
        • Организация и установление выплат социального характера
    • Профессиональное обучение (профессии рабочего)
      • Продавец-консультант
      • Товаровед
      • Секретарь-администратор
      • Няня (работник по присмотру и уходу за детьми) (15135)
      • Социальный работник (26527)
      • Младший воспитатель (24236)
      • Сиделка (помощник по уходу) (83.2)
      • Агент торговый
      • Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
    • Московское долголетие
    • Аспирантура
    • Иностранные языки
      • Английский язык
      • Русский язык как иностранный
        • Русский язык как иностранный (элементарный уровень) (медицинский профиль)
        • Русский язык как иностранный (1 модуль)
        • Русский язык как иностранный (элементарный уровень)
    • Master of Business Administration
      • Управление и основы бизнеса на современном предприятии (MBA)
    • Высшее образование
      • БАКАЛАВРИАТ
      • СПЕЦИАЛИТЕТ
      • МАГИСТРАТУРА
    • Колледж
    • Кафедры
      • Кафедра истории и археологии
      • Кафедра межнационального творчества и искусства
        • Дмитрий Христов, золотая гитара России, композитор
        • Межнациональный Fusion-оркестр “World music” под управлением Алексея Долинина
        • Фолк-джаз трио Kle2Go
        • Проект world music Евразия Лудуб Очиров
        • Ансамбль танцев народов Кавказа и Грузии «Эрисеули»
        • Национальный проект "Русское раздолье!"
        • Школа искусств кафедры межнационального творчества и искусства
        • Александра Лектар, поэтесса
        • Фольклорный ансамбль "КАРАГОД"
        • Вадим Чебанов Русская гитара
    • Семинары, тренинги, мастер-классы
      • Государственные и муниципальные закупки
      • Менеджмент
    • Консультирование
      • Психологическое консультирование
    • Корпоративное обучение
    Об университете
    • Об университете
    • История
    • Лицензии
    • Партнеры
    • Преподаватели и эксперты
    • Отзывы
    • Вакансии
    • Реквизиты
    • Фото экскурсия
    Поступающим
    • Дистанционное обучение
    • Приемные комиссии
    • Документы и справки
    • Правила приема
    • Подача документов online
    • Скидки
    • Часто задаваемые вопросы
    • Оплата обучения
    Обучающимся
    • Научная жизнь
    • Общежития
    • Документы и справки
    • Статьи
    • Новости
    • Вопрос-ответ
    Выпускникам
    • Вакансии
    • Сотрудничество
    • Отзывы выпускников
    • Опросы
    Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Образовательные стандарты и требования
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • Платные образовательные услуги
    • Доступная среда
    • Международное сотрудничество
    Контакты
      Международный университет профессиональных инноваций
      Телефоны
      +7 (800) 707-07-14
      +7 (495) 722-17-95
      Заказать звонок
      • Вход в СДО
      • Мой кабинет
      • Обучение
        • Назад
        • Обучение
        • Бесплатное обучение
          • Назад
          • Бесплатное обучение
          • Бесплатное обучение граждан, имеющих инвалидность
        • Национальный проект "Профессии будущего"
        • Профессиональная переподготовка
          • Назад
          • Профессиональная переподготовка
          • Административно-управленческая
            • Назад
            • Административно-управленческая
            • Специалист по формированию электронного архива
            • Специалист архива (архивариус)
            • Организация и профессиональное развитие персонала
            • Корпоративная социальная политика
            • Управление персоналом, операционное и тактическое управление
            • Экономика, нормирование и оплата труда
            • Аттестация и оценка персонала
            • Секретарь
            • Делопроизводство
            • Кадровое делопроизводство
            • Технологии поиска и подбора персонала
            • Руководитель административно-хозяйственного отдела
          • Архитектура и дизайн
          • Государственное и муниципальное управление
            • Назад
            • Государственное и муниципальное управление
            • Государственное и муниципальное управление
            • Осуществление, контроль и управление закупками (Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг)
          • Жилищно-коммунальное хозяйство
            • Назад
            • Жилищно-коммунальное хозяйство
            • Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура (Специалист по управлению жилищным фондом)
          • Информационные технологии
            • Назад
            • Информационные технологии
            • Веб-дизайн (Figma)
            • Графический дизайн
            • Разработка Web, мультимедийных приложений, программного обеспечения
          • Маркетинг
            • Назад
            • Маркетинг
            • Маркетинг и финансы предприятия
            • Маркетинг, реклама и связи с общественностью, копирайтер
            • Реклама и связи с общественностью
            • Маркетинг
            • Интернет-маркетинг
            • Директор по маркетингу
          • Менеджмент
            • Назад
            • Менеджмент
            • Бухгалтерский учет (1С Предприятие)
            • Эффективная система управления в области физкультуры и спорта
            • Руководитель частной охранной организации
            • Менеджмент в здравоохранении
            • Гостиничное дело
            • Управление продажами
            • Управление денежными потоками организации: учет, отчетность, анализ, планирование
            • Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса
            • Менеджмент в туризме
            • Ипотечное кредитование (с присвоением квалификации «Специалист по ипотечному кредитованию»)
            • Риелторское дело (Специалист по операциям с недвижимостью)
            • Специалист по ценообразованию и тарифному регулированию
            • Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
            • Экономика и управление на предприятии
            • Менеджмент организации
            • Банковское дело
            • Финансовый менеджмент: Финансовое консультирование ( с присвоением квалификации «Специалист по финансовому консультированию»
            • Логистика на транспорте
            • Бухгалтерский учет и аудит
            • Оценка стоимости предприятия (бизнеса). Присвоение квалификации: Специалист в оценочной деятельности
            • Бюджетное законодательство, организация казначейского исполнения бюджета, санкционирование расходов бюджета
            • Бухгалтерский учет
            • Бухгалтер организации государственного сектора
            • Менеджмент продаж
          • Педагогика
            • Назад
            • Педагогика
            • Педагогическое образование
            • Специальное (дефектологическое) образование с присвоение квалификации "Педагог-дефектолог"
            • Бизнес-тренер. Бизнес-консультант
            • Дистанционные технологии в обучении: методики и практика
            • Методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения и профессионального образования (Методист)
            • Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ (Методист)
            • Организация деятельности детских общественных объединений в образовательной организации (Старший вожатый)
            • Воспитательная работа с группой обучающихся
            • Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации (Педагог-библиотекарь)
            • Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса (Педагог-организатор)
            • Педагогическая деятельность тренера-преподавателя
            • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в организациях, осуществляющих профессиональное обучение, профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (Педагог)
            • Психологическое консультирование и педагогическое сопровождение в образовательной организации (педагог-психолог, психолог в сфере образования)
            • Педагогическая деятельность учителя основ безопасности жизнедеятельности
            • Педагогическая деятельность учителя технологии
            • Педагогика и реализация методического и организационного обеспечения дополнительного образования детей и взрослых (Педагог дополнительного образования детей и взрослых)
            • Социально-педагогическая поддержка обучающихся (социальный педагог)
            • Организация процесса обучения химии в средней школе в условиях реализации ФГОС
            • Организация процесса обучения ОБЖ в средней школе в условиях реализации ФГОС
            • Специальное (дефектологическое) образование c присвоением квалификации «Учитель-логопед»
            • Педагогика и методика проектирования и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (учитель)
            • Теория и практика дошкольного образования и воспитания
            • Спортивная тренировка для детей дошкольного и школьного возраста
            • Воспитатель в организациях дошкольного образования
            • Организация работы музыкального руководителя в дошкольном образовательном учреждении
            • Современные технологии электронного обучения в рамках реализации национального проекта "Образование"
            • Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя высшей школы
            • Педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя учреждений среднего профессионального образования
            • Логопедия и практическая логопсихология
            • Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия
            • Инструктор по трудовой терапии для детей с девиантным поведением
            • Педагогическая деятельность мастера производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
            • Педагогическая деятельность учителя английского языка
            • Педагогическая деятельность учителя физической культуры и спорта
            • Организация процесса обучения физике в средней школе в условиях реализации ФГОС
            • Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
            • Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС
            • Учитель технологии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации ФГОС ООО
            • Учитель обществознания. Теория и методика преподавания учебного предмета "Обществознание" в условиях реализации ФГОС
            • Учитель немецкого языка. Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС
            • Учитель музыки. Преподавание музыкальных дисциплин в в условиях реализации ФГОС
            • Учитель мировой художественной культуры» (МХК). Теория и методика преподавания учебного предмета «Мировая художественная культура» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель информатики и ИКТ. Теория и методика преподавания учебного предмета «Информатика и ИКТ» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель иностранного языка. Теория и методика преподавания учебного предмета «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС
            • Учитель географии. Теория и методика преподавания учебного предмета «География» в условиях реализации ФГОС
            • Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
            • Теория и методика преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство и МХК» в условиях реализации ФГОС
            • Менеджмент и экономика в образовании
            • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
            • Учитель физики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС
            • Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС
            • Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
            • Тьюторское сопровождение образовательной деятельности (тьютор)
          • Психология
            • Назад
            • Психология
            • Психоаналитическая диагностика. Основы психоаналитической терапии
            • Клиническая психология
            • Психология в социальной сфере: квалификация "Психолог в социальной сфере"
            • Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе
            • Психологическое консультирование и психодиагностика
          • Сельское хозяйство
            • Назад
            • Сельское хозяйство
            • Менеджмент и агробизнес
          • Социальное обслуживание - социальный работник
            • Назад
            • Социальное обслуживание - социальный работник
            • Руководитель организации социального обслуживания
            • Государственное и муниципальное управление в социальной сфере
            • Эксперт по доступной среде
            • Социальная работа: Планирование, организация, контроль и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения (квалификация "Специалист по социальной работе")
            • Социальная работа: Предоставление социально-психологической помощи семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении (квалификация "Специалист по работе с семьей")
            • Социальная работа: Комплексная реабилитационная помощь уязвимым категориям граждан (квалификация "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере")
            • Социальная работа: Предоставление государственных услуг в области занятости населения (квалификация «Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения»)
          • Строительство
            • Назад
            • Строительство
            • Энергетический менеджмент
            • Промышленное и гражданское строительство
            • Менеджмент в строительстве
          • Юриспруденция
            • Назад
            • Юриспруденция
            • Правовое обеспечение национальной безопасности
            • Медиация
            • Юриспруденция (1800 часов)
            • Правоохранительная деятельность (1800 часов)
            • Юриспруденция: гражданско-правовой профиль
            • Правоохранительная деятельность
            • Нотариальное дело
        • Повышение квалификации
          • Назад
          • Повышение квалификации
          • Административно-управленческая
            • Назад
            • Административно-управленческая
            • Осуществление воинского учета в организации
            • Архивное дело
            • Операционное и тактическое управление персоналом
            • Осуществление деятельности в области организации и профессионального развития персонала
            • Осуществление деятельности в сфере экономики, нормирования и оплаты труда
            • Проведение аттестации и оценки персонала
            • Реализация корпоративной социальной политики при осуществлении управления персоналом
            • Современные технологии поиска и подбора персонала
          • Архитектура и дизайн
          • Государственное и муниципальное управление
            • Назад
            • Государственное и муниципальное управление
            • Речевая коммуникация и деловое общение
            • Патриотизм и духовная безопасность подрастающего поколения
            • Формирование нравственности и патриотизма у детей и молодежи
            • Основы военно-патриотического воспитания и подготовки молодёжи к защите Отечества
            • Основы противодействия коррупции в РФ
            • Правовое регулирование государственного и муниципального управления
            • Актуальные вопросы изменения законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных служб
            • Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд 44-ФЗ
            • Система управления обеспечением экологической безопасности
            • Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов
            • Вопросы внедрения кадровых технологий на госслужбе
            • Защита информации и защита персональных данных
          • Информационные технологии
          • Маркетинг
            • Назад
            • Маркетинг
            • Adobe Photoshop
            • Оценка эффективности бизнеса. Венчурное инвестирование
          • Медицина
            • Назад
            • Медицина
            • Стоматология
            • Кардиология. Актуальные вопросы кардиологии
            • Эндокринология. Общие вопросы
            • Хирургия. Частные вопросы
            • Травматология и ортопедия. Восстановительное лечение
            • Ревматология. Актуальные вопросы
            • Психиатрия. Актуальные вопросы
            • Офтальмологические заболевания. Актуальные вопросы
            • Онкология. Рак молочной железы. Лучевая терапия
            • Неврология. Избранные вопросы
            • Колопроктология. Заболевания прямой кишки
            • Инфекционные болезни. Общие вопросы
            • Заболевания органов пищеварения в практике врача-терапевта
            • Диагностика и лечение онкоурологических больных
            • Диагностика и интенсивная терапия ишемических инсультов
            • Дерматовенерология. Инфекции, передаваемые половым путем. Диагностика, профилактика, лечение
            • Гинекология детей и подростков. Избранные вопросы
            • Гастроэнтерология. Избранные вопросы
            • Анестезиология-реаниматология. Актуальные вопросы
            • Актуальные вопросы педиатрии
            • Актуальное в физиотерапии в косметологии
            • Сестринское дело
            • Основы фармацевтического производства и контроля качества лекарственных средств в аптеке
            • Организация хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов в медицинских организациях, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность
          • Менеджмент
            • Назад
            • Менеджмент
            • Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса
            • Управление профессиональными рисками
            • Профессиональное управление собственным бизнесом
            • Менеджмент в нефтяной и газовой промышленности
            • Актуальные вопросы товароведения и экспертизы качества потребительских товаров
            • Управление продажами: Клиентоориентированность
            • Тайм-менеджмент
            • Бухгалтерский учет и анализ
            • Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала
          • Охрана труда и безопасность
            • Назад
            • Охрана труда и безопасность
            • Радиационная безопасность и радиационный контроль
          • Педагогика
            • Назад
            • Педагогика
            • Руководитель научной организации
            • Формирование гражданственности и патриотизма у детей и молодежи
            • Основы межнациональных отношений в образовательных учреждениях
            • Формы и методы работы в колледже (техникуме) для обеспечения востребованности выпускников на рынке труда с разработкой плана мероприятий обучающимся для своего образовательного учреждения
            • Эффективное поведение выпускников системы среднего профессионального образования на рынке труда
            • Организация образовательной деятельности по основным направлениям развития ребенка в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
            • Дистанционный урок на основе ФГОС
            • Организация проектной деятельности обучающихся по экологическому менеджменту
            • Психолого - педагогическое сопровождение детей в условиях реализации ФГОС. Организация и содержание специальной психолого- педагогической помощи детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
            • Современные тенденции развития профессионального образования
            • Актуальные вопросы обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий
            • Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО
            • Введение и реализация ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях
            • Инклюзивное образование в образовательной организации
            • Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС
            • Коворкинг в дошкольном образовательном учреждении
            • Менеджмент в образовании
            • Модернизация педагогической деятельности учителя начальных классов в свете требований ФГОС НОО
            • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в образовательной организации
            • Организационно-методическое обеспечение реализации программ СПО
            • Организация деятельности дошкольной образовательной организации по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
            • Организация и руководство индивидуальным проектом обучающегося при реализации ФГОС среднего общего образования
            • Организация образовательного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья
            • Организация процесса обучения биологии в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
            • Организация процесса обучения информатике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
            • Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
            • Организация работы дошкольного образовательного учреждения в условиях осложненной санитарно-эпидемиологической обстановки
            • Организация работы кадетских классов
            • Организация работы руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС
            • Педагогика и методика образовательной деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС
            • Педагогическая деятельность воспитателя в современных условиях реализации ФГОС ДОО
            • Преподавание предметной области "Технология" в рамках новой концепции предметной области "Технология"
            • Работа со служебной информацией ограниченного распространения, содержащейся в документах об антитеррористической защищенности образовательной организации
            • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения английскому языку в условиях реализации ФГОС
            • Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога. Инновационные и активные методы обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС
            • Система работы классного руководителя
            • Социальная девиация. Психология девиантного поведения детей и подростков
            • Специфика организации деятельности помощника воспитателя современного ДОУ
            • Технологии инклюзивного образования в дошкольной организации
          • Право
            • Назад
            • Право
            • Правовое регулирование хозяйственной деятельности
          • Психология
            • Назад
            • Психология
            • Тренер по интегративному омоложению и красоте
            • Психология нейродинамического нарушения в психической деятельности
          • Социальное обслуживание
            • Назад
            • Социальное обслуживание
            • Работа органов опеки и попечительства по защите прав несовершеннолетних
            • Организация администрирования страховых взносов
            • Организация и установление выплат социального характера
        • Профессиональное обучение (профессии рабочего)
          • Назад
          • Профессиональное обучение (профессии рабочего)
          • Продавец-консультант
          • Товаровед
          • Секретарь-администратор
          • Няня (работник по присмотру и уходу за детьми) (15135)
          • Социальный работник (26527)
          • Младший воспитатель (24236)
          • Сиделка (помощник по уходу) (83.2)
          • Агент торговый
          • Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
        • Московское долголетие
        • Аспирантура
        • Иностранные языки
          • Назад
          • Иностранные языки
          • Английский язык
          • Русский язык как иностранный
            • Назад
            • Русский язык как иностранный
            • Русский язык как иностранный (элементарный уровень) (медицинский профиль)
            • Русский язык как иностранный (1 модуль)
            • Русский язык как иностранный (элементарный уровень)
        • Master of Business Administration
          • Назад
          • Master of Business Administration
          • Управление и основы бизнеса на современном предприятии (MBA)
        • Высшее образование
          • Назад
          • Высшее образование
          • БАКАЛАВРИАТ
          • СПЕЦИАЛИТЕТ
          • МАГИСТРАТУРА
        • Колледж
        • Кафедры
          • Назад
          • Кафедры
          • Кафедра истории и археологии
          • Кафедра межнационального творчества и искусства
            • Назад
            • Кафедра межнационального творчества и искусства
            • Дмитрий Христов, золотая гитара России, композитор
            • Межнациональный Fusion-оркестр “World music” под управлением Алексея Долинина
            • Фолк-джаз трио Kle2Go
            • Проект world music Евразия Лудуб Очиров
            • Ансамбль танцев народов Кавказа и Грузии «Эрисеули»
            • Национальный проект "Русское раздолье!"
            • Школа искусств кафедры межнационального творчества и искусства
            • Александра Лектар, поэтесса
            • Фольклорный ансамбль "КАРАГОД"
            • Вадим Чебанов Русская гитара
        • Семинары, тренинги, мастер-классы
          • Назад
          • Семинары, тренинги, мастер-классы
          • Государственные и муниципальные закупки
          • Менеджмент
        • Консультирование
          • Назад
          • Консультирование
          • Психологическое консультирование
        • Корпоративное обучение
      • Об университете
        • Назад
        • Об университете
        • Об университете
        • История
        • Лицензии
        • Партнеры
        • Преподаватели и эксперты
        • Отзывы
        • Вакансии
        • Реквизиты
        • Фото экскурсия
      • Поступающим
        • Назад
        • Поступающим
        • Дистанционное обучение
        • Приемные комиссии
        • Документы и справки
        • Правила приема
        • Подача документов online
        • Скидки
        • Часто задаваемые вопросы
        • Оплата обучения
      • Обучающимся
        • Назад
        • Обучающимся
        • Научная жизнь
        • Общежития
        • Документы и справки
        • Статьи
        • Новости
        • Вопрос-ответ
      • Выпускникам
        • Назад
        • Выпускникам
        • Вакансии
        • Сотрудничество
        • Отзывы выпускников
        • Опросы
      • Сведения об образовательной организации
        • Назад
        • Сведения об образовательной организации
        • Основные сведения
        • Структура и органы управления образовательной организацией
        • Документы
        • Образование
        • Образовательные стандарты и требования
        • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
        • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
        • Стипендии и меры поддержки обучающихся
        • Финансово-хозяйственная деятельность
        • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
        • Платные образовательные услуги
        • Доступная среда
        • Международное сотрудничество
      • Контакты
      • +7 (800) 707-07-14
        • Назад
        • Телефоны
        • +7 (800) 707-07-14
        • +7 (495) 722-17-95
        • Заказать звонок
      г. Москва, ул. Юных Ленинцев , д.25
      info@mupi.su
      info.mupi@gmail.com

      Психосоматическая медицина – как предмет изучения

      • Главная
      • Информация
      • Статьи
      • Психосоматическая медицина – как предмет изучения
      Поделиться
      1 декабря 2017 13:39
      // Позновательное

      Елена Челнокова

      Клинический психолог, бизнес-тренер, executive master коуч, HR-аналитик

      Психосоматическая медицина – как предмет изучения

      Когда из-за психологических проблем возникает соматическое заболевание, то на помощь приходят специалисты довольно нового направления в клинической психологии, работающие в сфере психосоматических расстройств.

      Человек по-новому смотрит на собственную жизнь, на ее смысл и на самого себя, когда болезнь меняет все вокруг до неузнаваемости.

      В первый момент все это вызывает непонятные и очень острые чувства – непонимания, не принятия, вины, потери, яркости красок жизни, кажется, что все на одном берегу, а он на другом и никто и никогда не сможет понять ту глубину страха и страдания, которое разрывает его изнутри.

      А заболевание, которое предполагает уход из жизни и вообще кардинально меняет все в жизни человека, он может сдать позиции, перестать бороться, уйти в себя, в собственный одинокий мир, полный страдания.

      Тяжелые психосоматические и соматические болезни вызывают существенные личностные изменения, которые отражаются на восприятии себя и мира, отношении к себе, окружению, а также на поведении, может прервать все связи и вместо полноценной жизни, наполненной радостями, возможностями открытий и незабываемых впечатлений, он попадает в ловушку.Следовательно, болезнь не только ограничивает возможности человека в здесь и сейчас, но и меняет перспективы в будущем.

      Ему предстоит огромная внутренняя работа, для того чтобы жизнь не слишком изменилась, чтобы не произошло непоправимое изменение личности. Выстраивание новой стратегии действий будет намного продуктивней при работе со специалистом.

      Замыкание на себе сопровождается острым переживанием смысла утраты, вакуумом.

      Большой опыт работы психологов в отечественных и зарубежных клиниках, а также эффективные результаты психологической помощи тяжело больным пациентам свидетельствуют о возможности улучшить качество жизни этой категории пациентов, объединив усилия врачей, психологов, среднего и младшего медицинского персонала.

      В сферу психосоматики входят вопросы, связанные с онкологическими и другими тяжёлыми заболеваниями (извещение о диагнозе, психологическая помощь, подготовка к операции, реабилитация и др.)

      Все больше внедряются идеи и методы клинической психологии в клинику соматических заболеваний.

      Для плодотворного лечения больной очень важно оценивать особенности личности, а также то, как больной относится к своему заболеванию и в дальнейшем к лечению.

      Как писал К.К.Платонов, "сложные кольцевые зависимости психического и соматического по типу круга, а в ряде случаев, порочного круга", с взаимным переходом психогении в соматогению и наоборот. Помочь больному выйти из такого "порочного круга" могут психофармакологические и психотерапевтические воздействия на его психику "с целью устранения болезненных симптомов, изменения отношения к своему заболеванию, к себе и окружающей среде" [7].

      Только при изменении отношения к болезни и изменения неадекватных реакций на оптимистические, восстановление социальных связей возможно улучшение состояния больного и в дальнейшем ремиссия.

      Это возможно при грамотном выборе психотерапевтом или клиническим психологом правильного направления в выборе методов помощи

      Существуют (по мнению большинства психологов и психотерапевтов) три фактора, от которых зависит отношение больного к заболеванию:

      1) преморбидные особенности личности;

      2) природа самого заболевания;

      3) социально-психологические факторы.

      И опытный специалист анализирует все три фактора, для проведения качественного лечения.

      А так как каждый человек индивидуален и у него разные жизненные обстоятельства, то и отношение к заболеванию носит личностный характер. Всю большую актуальность приобретают исследования и новые методики, с помощью которых тяжелые соматические больные пытаются справиться со стрессом, что можно найти в разработках клинических психологов, так как даже ознакомление с диагнозом и вероятный прогноз развития заболевания - это огромная стрессовая нагрузка на организм. [4].

      В комплексном лечении могут использоваться различные методы психотерапии — аутотренинг по Шульцу, осознанная медитация (Mindfulness), упражнения для мышечной релаксации, телесно ориентированная, музыкальная, танцевальная психотерапия, психодрама, психокатализ, гештальт-терапия, а также кататимно - имагинативная психотерапия (символдрамма), работа со стрессом и т.д.

      В последнее время появились новые методы в психосоматике, такие как НГМ и Биологика.

      Также возможно применять методики типа отношения к болезни ТОБОЛ для изучения отношения к болезни в динамике стационарного, амбулаторного и реабилитации больных, которая разработана в лаборатории клинической психологии института им. В.М.Бехтерева для более системного обеспечения помощи.

      htmlimage (1).jpg

      Психосоматическая медицина – как предмет изучения

      В течение всего времени развития медицины, всех интересовали психосоматические проблемы, но, тем не менее, даже в свете того, что предположения и связи психики и тела изучаются, дано, но как направление существует совершенно недавно, об этом даже говорит тот факт, что термин «психосоматика» появился только в 1818 году, который ввел немецкий врач Иоганн Христиан Хайнрот и с этого времени считается, что психосоматические расстройства – это заболевания, решающую роль в которых играют потрясения нервной системы, а проявляются они телесными симптомами.

      С этого момента ученые изучают влияние нашего психологического состояния на физическое.

      А в 1922 году Якоби вводит термин "соматопсихических симптомов", подчеркивая наоборот влияние соматического заболевания на возникновение психических нарушений.

      Появляются «гипотезы психосоматической специфичности» для определения связи между психологическими факторами и клиническими симптомами болезни.

      Какие же вопросы сейчас решает психосоматическая медицина?

      1. что же запускает процесс развития болезни?

      2. почему один и тот же пусковой механизм вызывает у одних людей реакцию и в дальнейшем приводит к заболеванию, а у других нет?

      3. почему при психологической травме одного вида у разных людей вызываются различные заболевания?

      Вот на эти вопросы ищут ответы специалисты для дальнейшего развития [6].

      Мы привыкли проводить корреляцию между телом и психикой (человек медленно идет, опустив голову, шаркает, - явно у него проблемы, другой – плавно идет, с улыбкой, с расправленными плечами – и все думают – вот у него все в порядке).

      Причем корреляция может быть в разной сфере, кто-то пытается по языку тела, по жестам человека понять, что человек думает в данный момент, кто-то пытается через тело воздействовать на психику и таким образом пропагандирует телесно-ориентированную терапию

      Чаще всего с психосоматикой работают врачи общей практики.

      Хотя последнее время стали образовываться психосоматические отделения, где работают как врачи психиатры, клинические психологи и общего профиля.

      На самом деле первый человек, который занялся всерьез психосоматикой, по крайней мере, пытался доказать, что за определенными соматическими заболеваниями лежит психическая составляющая, пытался сформировать определенный психологический портрет личности – это был З.Фрейд.

      И первое что он делал – пытался определенным соматическим синдромам создать действительно психиатрический, в большей степени психоаналитический портрет личности. Главное – был сделан первый шаг.

      И стали наблюдать какие невротические конфликты стали влиять на психику человека.

      На сегодняшний день можно сказать, что некий конфликт по пути в психосоматоз проходит три стадии:

      1. конфликт, который может решаться на уровне психологического консультирования

      2. определенное изменение психики, может быть даже невротические расстройства, и когда проходит эту стадию,

      3. травмируется в соматическое расстройство.

      Трудно сказать, доказано ли это во всех заболеваний, но очень часто в ходе терапии мы должны предполагать следующее, если пойдет лечение, то не исключено, что когда начнет проходить компонент соматический, может быть обострение психологического состояния. Описаны случаи, когда разрешение конфликта соматического приводило к психозу. При лечении неспецифического язвенного колита.

      По исследованиям от 30% - имеют психосоматические заболевания.

      Проводилось множество экспериментов, – каким образом возникает психосоматическое заболевание.

      На крысах, удары током – если удавалось бежать или бежать нельзя.

      Не только наличие стрессорного фактора, но и не возможность выхода из ситуации, когда они находились в беспомощной ситуации.

      Самое интересное, что в продолжение этих экспериментов, крысятам приживляли опухоль, оказалось, что реакция на клетки опухоли разная у этих двух групп.

      У той группы, которая была обучена беспомощности, развитие опухоли происходило намного быстрее, чем у тех, которые привыкли активно действовать.

      Теории развития психосоматических заболеваний

      Существует классическая семерка психосоматических заболеваний.

      Это заболевания, и роль психических факторов доказана, их описал Франц Габриель Александер, американский врач и психоаналитик венгерского происхождения, объясняя их возникновение наследственной предрасположенностью, дефицитарным эмоциональным климатом в семье и эмоциональными переживаниями во взрослой жизни. Согласно созданной им модели вегетативного невроза, если бессознательный конфликт не имеет выхода во внешнем проявлении, то он приводит к эмоциональному напряжению, сопровождаемому устойчивыми изменениями в вегетативной нервной системе. Что в свою очередь может повлечь за собой изменения тканей и даже необратимые поражения органов. [1].

      Гипертония, язвенная болезнь 12 перстной кишки, бронхиальная астма, сахарный диабет, нейродермиты, ревматоидный артрит и язвенный колит.

      Близко подходят – ишемическая болезнь сердца, стенокардия, миома матки. Существует масса теорий, откуда берутся, почему у одних один орган у других другой, теорий масса.

      Самая первая теория – теория Фрейда, который описывал психосоматику, как трансформируемый симптомокомплекс на основе истерии. Может быть, таких симптомокомплексов было больше во времена Фрейда.

      По мнению Фрейда, психосоматика в чем то была благоприятным способом решения психического конфликта. Переход со 2 ступени в третий, из психического конфликта в соматический и психическое состояние улучшилось, когда конфликт перешел в психологическую сферу. В тоже время произошел постулат «Все болезни от нервов».

      Гроддек основываясь на теории Фрейда, вынес постулат о том, что любая болезнь – это ни что иное как проявление ОНО (бессознательного), которое может, проявится в любом органе. Эта идея оказалась благотворной и впервые психосоматику стали лечить, стали обращать внимание на нее психотерапевты. И с этого момента стала развиваться психотерапия психосоматики. Единой теории все равно не существует. [4].

      Чтобы проявляться психосоматике нужны воздействия двух систем, которые чаще всего и работают. Первая система – это нервная система и все органы имеют определенную иннервацию.

      Они иннервируются из ЦНС, из вегетативной нервной системы, которая влияет на их функцию.

      Можно предположить, каким образом функционирование органа может быть подчинено нервной системе.

      Вторая – эндокринная система

      В любом заболевании 2 компонента – 1 функциональный, 2 органический.

      Термин «психосоматическое расстройство» означает соматическое заболевание, которое вызвано психологическими факторами или проявления которого обострились в результате их воздействия [5].

      Исследователи определяют 3 основные группы ситуаций, которые могут привести к психосоматическим расстройствам:

      1. деструктивное эмоциональное состояние, например, человеку нужно делать какое-то дело. Которое делать не хочется и вот он садится за стол и начинает пытаться начать и вдруг чувствует острое чувство голода, он идет на кухню, перекусывает, возвращается и пытается продолжить, вдруг чувствует, что заболела голова и поэтому он идет делать что-то другое. Приходит второй день, он опять пытается продолжить и опять тоже самое. Говорят что повышенное давление – это зажатая, не выраженная агрессия.

      2. эмоциональные всплески, у каждого из нас есть зона невроза, если кто его заденет, то увидит нас в состоянии гнева. В первый момент – это эмоции, с ней легко справится, а потом у нас происходит изменения химического состава крови, выбрасывается адреналин, получается коктейль «напади или убеги» и в этот момент человек перестает себя контролировать. Постоянные эмоциональные всплески могут привести к психосоматическим заболеваниям

      3. благоприобретенная (иррациональная) аллергия и фобические реакции.

      Механизмы психосоматики

      Существуют только два рефлекса на стресс.

      Если существует какое-то негативное изменение среды – агрессия или бегство. Мы придумали третий выбор – сдерживаться. Не убегать и не обороняться, а просто попытаться игнорировать этот факт, в результате у стресса есть три компонента.

      Это когнитивный (мысли), это вегетатика (чувства, которые сопряжены с мыслями) и это моторный компонент (защитный у мышц).

      Что может человек?

      Он может волей не пустить мысли, может следить за мышечным тонусом, а вот вегетатику мы волей корректировать не можем.

      И в результате появляется дисбаланс, который проявляется на уровне организма в повышенной спазмоготовности, к повышению реактивности тканей с развитием гиперактивного воспаления, а также как вариант – аллергия.

      Человек даже не замечает, как зарабатывает ту или иную болезнь, общаясь с неприятными ему людьми, дело в том, что при встрече с этим человеком его тело напрягается, создавая сильное давление.

      Организм целостен и в нем происходят процессы динамического равновесия и если оно нарушается на уровне психологическом, то это не значит что, испытывая стресс человек, остается в биологическом понимании тем же самым.

      Меняется иммунитет, меняется гормональная система и создаются предпосылки, когда слабые, скрытые места внутри организма проявляются теми или иными соматическими расстройствами.

      Всегда ли связана болезнь с психологическим фактором? Не всегда. Иногда бывает просто вирус, иногда просто переутомление.

      Не стоит уповать на силу психотерапевта, если у вас туберкулез или перелом руки.

      Сейчас идут споры насчет онкозаболеваний, и многие уверены, что без депрессии не развивается. Тот химизм депрессивных расстройств, который существует в организме, биохимические реакции – они способны повлиять в определенной степени на снижение иммунитета и соответственно на развитие онкологических заболеваний.

      Если психологические причины возникновения онкологических заболеваний пока только гипотеза, то влияние психологических факторов и настроя на лечение онкобольных – доказанный факт.

      Скорость выздоровления может зависеть и от психологических причин, одни из первых наблюдений Гиппократа, говорили, что раны победителей заживают быстрее, чем раны побежденных.

      То, что было известно в Античности, сегодня подтверждается научными исследованиями и статистикой.

      Оптимисты гораздо чаще достигают ремиссии, их лечение проходит проще и проводит к хорошим результатам.

      Многие ученые ищут ответ на вопрос: Как психология и настроение могут влиять на возникновение онкологических заболеваний и на процесс их лечения. Большинство же специалистов, изучающих связь психологии настроены более скептично.

      Конечно, случаи чудесного исцеления онкобольных имеют место быть, особенно это часто происходит на ранних стадиях заболевания, но почти никогда на финальных. Лечить онкозаболевание терапией, это вопрос, но улучшить состояние можно.

      Исследование в психосоматике продолжаются и возможно нас ждем, масса неожиданных открытий и наступит время, когда узко профильные специалисты начнут работать с психотерапевтами, а анализ психологических факторов, которые могут влиять на болезнь, станет такой же нормой, как сдача анализов.

      Обычно все стрессы обнуляются во сне. Но у человека есть такой ресурс – как воля. И он вытесняет стресс, заставляет себя не думать не переживать стресс, и он остается незавершенным для мозга. Считается, что это защита организма от стресса – психосоматическая болезнь.

      Мозгу приходится себя спасать, он переключает на соматическое заболевание

      Почему у одного гипертония, а у другого язва?

      Выбор не случайный. Удар наносится на самое слабое место в организме.

      Из-за того, что мы сдерживаем эмоции, мы их не выпускаем, мы их не проговариваем, они размещаются у нас в теле и находят как их проявить. Плачь – это способ, придуманный природой, чтобы нам избавляться от стресса.

      Ассоциативная картина описания пациентом – как гвоздь забили, камень на сердце, как проволокой сдавило. Это все говорит о включении мозга. Мешок картошки бросили на грудь – нельзя выдохнуть.

      «Я стараюсь жить ради детей. Я должен».

      Предикаты самопринуждения говорят о внутри личностном конфликте. И вот этот конфликт – отражение состояния психосоматического больного.

      Понять причину, которая вызвала затянувшийся стресс, изменить к ней отношение и избавить человека от реальной соматической болезни, это возможно специалисту высокой квалификации.

      Как правило, меняется очень много и очень глубоко в личности и тогда вероятнее всего, болезнь повторяться не будет. Человек приобретает «иммунитет». И этот иммунитет связан в первую очередь, в том, что он начинает иначе относится к стрессу, он их не копит внутри себя как раньше, а достаточно успешно снимает.

      Биологика – как альтернатива классической психосоматике

      Несмотря на то, что психосоматика является научным медицинским направлением, а ее механизмы во многом изучены и доказаны экспериментально, в европейской, а в особенности, в Российской реальности она все еще используется достаточно редко. Мало какой специалист после гастроскопии направит больного к психотерапевту, а если и направит, то столкнется с непониманием со стороны пациента.

      В сознании у многих – психосоматика – это что-то сродни нетрадиционной медицине, заговорам.

      Другая ситуация в восточной медицине, где состояние души, настроение и настрой играют одну из важнейших ролей.

      На базе научного учения о психосоматике быстро сформировалась и альтернатива. И если ученые утверждают, что возникновение многих болезней можно объяснить с точки зрения психосоматики, а лечить их нужно как профильному врачу, так и психотерапевту, то представители альтернативного метода уверены, что абсолютно все болезни от нервов.

      Но все эти мифы не подтверждаются и дискредитируют психосоматику.

      Есть огромное количество околонаучных источников, где продвигаются псевдонаучные вещи.

      Сейчас популярность набирает Биологика, которую разработал и продвигает Роберто Барнаи — венгерский преподаватель Германской Новой Медицины, автор оригинального авторского подхода к применению ГНМ во всех областях, исцеливший себя от рака печени и рака кишечника, специалист по компьютерным сканам мозга, создатель научной дисциплины Биологики, автор учебника по ГНМ "Атлас внутренних органов", исследователь и ученый.

      Он развил методики доктора Хамера (ГНМ) и Жильбера Рено (Рикол Хилинг), а так же расширил систему научных знаний ГНМ анализом томографии головного мозга (СТ.). Что позволило ему создать «Атлас органов», содержащий точную взаимосвязь между изменениями в конкретной зоне головного мозга, (ствол головного мозга, белое вещество, мозжечок, кора головного мозга), с уточнением зависимости в каком полушарии находится изменение, с конкретной дисфункцией внутренних органов и заболеванием. На основании анализа компьютерной томографии, Роберто Барнаи диагностирует точную причину заболевания и указывает метод исцеления на основании теории Новой Германской Медицины. [2, 3].

      Сейчас в мире достаточно много последователей этого метода, как в зарубежной, так и в отечественной практике.

      При обсуждении со специалистами создается впечатление о возможности исцеления любого заболевания с помощью методик Биологики. [2].

      СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

      1.Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение / Пер. с англ. С.Могилевского. – М.: ЭКСМОПресс, 2002.

      2. Б. Баарс, Н. Гейдж. Мозг, познание, разум: введение в когнитивные нейронауки. Часть 1 . М.: Бином. 2014г

      3. Р.Барнаи Метод Биологика http://biologika.su/

      4. Клиническая психология: Учебник. 3-е изд. / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Питер, 2007.

      5. Кулаков С. А. Основы психосоматики. — СПб.: Речь, 2003.

      6. Николаева В. В. Влияние хронической болезни на психику, МГУ, 1987

      7. Руководство по психотерапии, под ред. В. Е. Рожнова, Ташкент, 1979

      • Комментарии
      Загрузка отзывов...

      Поделиться
      Назад к списку Следующая статья
      Категории
      • Позновательное12
      Это интересно
      • Травмы и их психологические последствия, которые могут быть разрушительнее самой причины
        30 октября 2022
      • О неэффективности коррекции глубинных психосоматических расстройств исключительно психологическими методами.
        30 октября 2022
      • СОЗДАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ – ПУТЬ К ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ В СФЕРЕ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
        30 апреля 2021
      • ВОСПИТЫВАЮЩАЯ СРЕДА И ЕЕ РОЛЬ В СОХРАНЕНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
        28 апреля 2021
      • НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ СОГЛАСИЕ: ОПЫТ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ.
        28 апреля 2021
      • Модель Дж.Коттера для управления организационными изменениями в регионах России
        11 марта 2018
      • Менталитет стройных и полных людей
        10 декабря 2017
      • Возможная причина появления лишнего веса – переедание
        20 ноября 2017
      • Осознанная медитация
        13 ноября 2017
      • Страх – друг или враг?
        7 ноября 2017
      Подписывайтесь на новости и акции:
      Университет
      Об университете
      История
      Лицензии
      Партнеры
      Преподаватели и эксперты
      Отзывы
      Вакансии
      Реквизиты
      Фото экскурсия
      Поступающим
      Дистанционное обучение
      Приемные комиссии
      Документы и справки
      Правила приема
      Подача документов online
      Скидки
      Часто задаваемые вопросы
      Оплата обучения
      Обучающимся
      Научная жизнь
      Общежития
      Документы и справки
      Статьи
      Новости
      Вопрос-ответ
      Выпускникам
      Вакансии
      Сотрудничество
      Отзывы выпускников
      Опросы
      Наши контакты

      +7 (800) 707-07-14
      +7 (495) 722-17-95
      г. Москва, ул. Юных Ленинцев , д.25
      info@mupi.su
      info.mupi@gmail.com
      © 2025 Все права защищены.